L’alumnat de primer cicle ha experimentat el moviment creant una làmpada de lava. Han observat com els dos líquids utilitzats no es dissolen i, a més a més, quan posam una pastilla efervescent surten unes bolles que es mouen amunt i avall. Què divertit!
Avui hem simulat la gravetat al Sistema Solar: hem col·loctat una tela elàstica entre els infants i hi hem posat un pes al centre. Hem llançat diferents pilotes i bolles, per simular els planetes, i hem vist quin és el comportament de les bolles en presència d’un pes central.
A la sessió d’avui hem vist cometes a l’espai, com són i d’on venen. N’hem fabricat a la classe i hem simulat el vent solar per veure el comportament de la coa. Finalment hem sortit a fora i hem simulat el què passava si un cometa xoca contra la Terra: fa un cràter gegant!
En aquesta sessió hem fabricat un projector d’imatges a partir d’un tub de cartró, celo i retoladors…i també hem fet bimbolles amb el coll d’una botella de plàstic i una tovalloleta humida.
En teoria les bimbolles havien de sortir de colorins, però han sortit blanques. Hem provat a posar colorant a l’aigua amb sabó però tampoc ha funcionat.
Experiment 1: L’espiral en moviment. Hem d’aconseguir fer moure l’espiral sense tocar-la. Mitjançant la calor que desprèn l’espelma, l’aire s’encalenteix i puja cap amunt fent que l’espiral de paper es mogui.
Experiment 2: La pilota que flota. Hem d’aconseguir que la pilota quedi flotant en l’aire sense tocar-la. Per fer-ho necessitem un eixugador de cabells i una pilota de ping-pong que posteriorment decoren simulant un planeta. Explicació senzilla de l’efecte Coanda.
En aquesta sessió hem fabricat un projector d’imatges a partir d’un tub de cartró, celo i retoladors…i també hem fet bimbolles amb el coll d’una botella de plàstic i una tovalloleta humida.
En teoria les bimbolles havien de sortir de colorins, però han sortit blanques.
A l'ambient d'hort aquest trimestre anam a veure les plantes que sembràrem a l´hort municipal, per veure com creixen, aprofitam per regar i llevar les herbes que surten al seu voltant, així com investigar i cercar els insecte que hi podem trobar.
També hem sembrat més plantes per tenir a l'escola i seguim regant i cuidant les que ja tenim.
Els nins i nines de Tercer aquest curs ha estat el primer que fan l’ambient de Fusteria. Han començat amb projectes senzills, com construir una caseta per a gorrions, una cistella de basket, lletres de fusta, etc. Han tengut un primer contacte amb les eines d’aquest ofici i han pogut utilitzar les més senzilles i segures, i alguns ja han fet servir el pensament lògic per pensar com se’n poden sortir en aquestes construccions, així com també han donat corda a la seva creativitat, la veritat és que és un grup bastant creatiu.
Observació del Sol amb ulleres de protecció especials. Varem poder observar un grup de taques a simple vista. Observació nocturna al centre.
Aquest dia l’alumnat de primer cicle va triar cuinar un banana bread saludable. Que bo!
L'alumnat d'aquest grup ha elegit propostes com:
¿Qué casa construimos?
Programamos pequeños robots
Programamos con Scratch
També hem gaudit d'una sessió amb el nostre mentor, que ens ha mostrat el robot mTiny.
Treballam la tensió superficial. Introduim aigua dins un tassó fins a dalt de tot (que tingui bimbolla, tensió superficial). Demanem als infants quants clips podrem ficar al tassó fins que vessi i després, comprovem quants en necessitem.
Tots diuen menys de vint, quan realment en necessitem molts més, més de 100.
Fem pintures sobre teixits i carteres.
Experimentam amb el moviment. L’alumnat ha fet uns vaixells amb goma eva i posteriorment hem provat de moure’ls a través de la força del vent i amb sabó.
Avui a l'ambient d'astronomia hem descobert coses curioses del sol i l'hem pogut observar amb un telescopi especial.
Els cuiners i cuineres de primer cicle han preparat una recepta que varen triar la setmana anterior. Han fet uns donuts amb xocolata bo-nís-sims!!
Els nins i les nines d’hort han seguit sembrant plantes a l’escola. Ara ja tenim una escola ben florida!!! A més, hem fet una sessió on hem investigat sobre els animalets que viuen a les nostres plantes. Hem trobat insectes de tot tipus i amb l’ajuda de les lupes els hem pogut veure de ben aprop!!!
L’alumnat que fa ambient de cuina ha aprofitat per fer les patenes dels rosaris. Unes galletes de mantega boníssimes!!
Aquí tenim les propostes que han començat els alumnes del següent grup:
Construim una casa.
Com funciona un far?
Programam amb Scratch.
Aquí tenim les creacions de l'ambient de fusteria, amb l'ajuda del padrí d'una de les nostres alumnes.
Els nins i les nines d’Hort hem sembrat diferents tipus de plantes a les noves pasteres de l’escola: mata, lavanda, sàlvia…Primer hem preparat les pasteres posant la tela, després hem posat moooolta terra, hem col·locat les plantes, hem acabat d’omplir les pasteres amb terra i les hem regades un poc! Segur que creixeran molt aviat!!
El grup dels grans comença amb la costura.
Un nou grup comença les propostes d’aquest trimestre.
Anam aprenent noves tècniques artístiques,manualitats,així com vida i obres d’artistes
Un nou grup comença les propostes d’aquest trimestre.
Anam aprenent noves tècniques artístiques,manualitats,així com vida i obres d’artistes
Les nostres propostes de l'ambient han estat: Basura espacial, Stop Motion i Fem una casa.
En aquest experiment l’alumnat va observar com absorbeixen l’aigua les plantes i, en aquest cas, com l’api ha anat canviant el seu color al llarg de la setmana degut a l’aigua amb colorant. Així mateix per veure l’efecte més ràpidament realitzaren un segon experiment passant l’aigua d’uns tassons a uns altres amb torcaboques.
L’alumnat de primer cicle que realitza l’ambient de cuina aquestes primeres setmanes varen triar fer la recepta de crepes. És per això que sortiren a comprar els ingredients que ells mateixos havien seleccionat i després es posaren a cuinar.
Que bones!
Hem sembrat llavors i anem a observar com creixen cercant la llum del sol.
Al nostre ambient de cosir i crear hem fet "Atrapa-somnis" i pintura sobre teixits.
Les nines i els nins de primer cicle hem començat l'ambient d´hort.
Les primeres tasques van encaminades a la neteja i preparació de l´hort.
Us anirem informant de l´evolució del nostre hort.
Comencem l'ambient de cuina amb un joc sensorial relacionat amb fruits de la tardor
El dimecres els alumnes de l’ambient d’hort de segon i tercer cicle varen anar a fer neteja a l’hort. Començaren fent net la pastera per poder sembrar. Acabaren ben cansats, però va valer la pena, va quedar beníssim!!!
Iniciem les propostes d'art: modelatge amb fang, fantasmes i peixos de la calma